BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Karmalt - ECPv6.14.0//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://www.karmalt.com
X-WR-CALDESC:Karmalt için eğitimler
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Moscow
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:MSK
DTSTART:20260101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260605T100000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260605T160000
DTSTAMP:20260515T125152
CREATED:20240320T122723Z
LAST-MODIFIED:20260209T151942Z
UID:10000074-1780653600-1780675200@www.karmalt.com
SUMMARY:GMP İyi Üretim Uygulamaları Eğitimi
DESCRIPTION:Kayıt Ol\n\nEĞİTİMİN AMACI:\nGMP /GHP İyi Üretim ve İyi Hijyen Uygulamaları ile GDP İyi Depolama Uygulamaları\, güvenli gıda zincirinin temel unsurlarıdır. GMP Eğitimi ile yasal gereklilikler ve işletmede uyulması gereken gıda güvenliği ve hijyen kuralları aktarılır. Kalite  bakış açısına sahip\,  risk değerlendirmesi yaparak\,  GMP koşullarının işletmelerde kurulması sürdürülmesi ve denetimini  yapabilecek  nitelikli  elemanlar yetiştirmek. \n\nEĞİTİMİN İÇERİĞİ:\n\nGMP Nedir?\nGenel hijyen gereklilikleri\nBinaların yerleşimi\, hijyenik dizayn ve kurulumu\nKullanılan alet ve ekipmanların hijyenik dizayn ve kurulumu\nSıcaklılık gereklilikleri\nTesis için gereklilikler\nİşleme ve Üretim Yerleri için gereklilikler\nMuhafaza\, taşıma ve nakliye ile ilgili prosedürler\nEkipman ile ilgili gereklilikler\nGıda atık yönetimi\nHammadde kalitesi ve her işlem basamağının hijyenik operasyonu\nSu tedariki\nPersonel hijyeni\nHaşere kontrol\nGıdalara uygulanabilen hükümler\nTemizlik ve dezenfeksiyon sistemi\nGıda üretiminde genel hijyen uygulamaları\nGıdaların ambalajlanmasına ve paketlenmesine ilişkin hükümler\nEtiketleme ve izlenebilirlik Sistemleri ve Geri çağırma Prosedürleri\nIsıl işlem\nEğitim\n\nGMP Kontrol Sistemi Oluşturma\n\nLayout oluşturulması\nSorumluluk alanlarının belirlenmesi\nAlanların sorumlularının tayin edilmesi\nSorumluluk alanı bazında checklist oluşturulması\nDepartman ve bireysel performans hedefleri ile takip edilecek GMP score sisteminin oluşturulması\nGMP denetimlerinin planlanması\,\nGMP denetimlerinin yapılması\nDenetim sonuçlarının değerlendirilmesi ve aksiyonların tamamlanması\nÖzel Hijyen Gereklilikleri\n\n1.  Altyapı ve ekipman gereklilikleri\n2. Hammadde için gereklilikler\n3. Gıdanın güvenilir olarak muameleye tabi tutulması (ambalajlama ve nakliye dâhil).\n4. Gıda atığı yönetimi\n5. Zararlı kontrol prosedürleri\n6. Sanitasyon prosedürleri (temizlik ve dezenfeksiyon)\n7. Su kalitesi\n8.Soğuk zincirin muhafazası\n9. Çalışanların sağlık durumu\n10. Personel hijyeni\n11. Eğitim\n12. Etiketleme ve İzlenebilirliğin sağlanması\n13. Gıdanın piyasadan geri çağrılması ve toplatılması ve Bakanlığın bilgilendirilmesi \nKATILIMCI PROFİLİ: Kalite personeli\,  Bakım onarım\, teknik konularda yönetici personeller\,  operatörler\, eğitime katılabilir. \nEĞİTİMİN SÜRESİ:  1 GÜN \n\nFirmanıza özel GMP Eğitimi için Mavi Yaka Eğitim  ve GMP Tasarımı Eğitimlerimizi incelemenizi öneririz.\n\n\n Daha fazla bilgi için: +90 216 906 00 40
URL:https://www.karmalt.com/egitim/gmp-iyi-uretim-uygulamalari-egitimi/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Eğitim
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.karmalt.com/wp-content/uploads/2024/03/gmp-iyi-uretim-uygulamalari-egitimi-foto.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260625T100000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260625T160000
DTSTAMP:20260515T125152
CREATED:20240321T094422Z
LAST-MODIFIED:20260322T143301Z
UID:10000082-1782381600-1782403200@www.karmalt.com
SUMMARY:8D Problem Çözme Teknikleri Eğitimi
DESCRIPTION:Kayıt Ol\n\nEĞİTİMİN AMACI :\n8D problem çözme teknikleri eğitimi ile  metodunun asıl amacı aktarılır. Metot\, Problemin sistematik biçimde bir ekip tarafından ele alınmasını\, problemin kök sebebinin doğru olarak tespit edilmesini ve efektif düzeltici faaliyetlerin alınmasını sağlar. \nTedarikçi yönetim sürecinde  karşılaşılan problemin tedarikçi tarafından sistematik şekilde ele alınarak çözüme kavuşturulması beklenmektedir. 8D metodu problem çözme tekniklerinden biridir. 1980 ‘li yıllarda Amerikan Ordusunda kullanılan bir yöntemdir. Sonraları bu yöntem Ford tarafından benimsenmiş ve otomobil sanayine uyarlanmıştır.\n\nEĞİTİM İÇERİĞİ ;Problemler kuruluşlar için gelişim\, ilerleme ve iyileştirme fırsatlarıdır. Problem çözme kültürünün kuruluşun her seviyesinde davranış biçimi haline gelmesini sağlamak. Kuruluşların özellikle müşteri memnuniyetini ve verimliliğini düşüren problemlerinin çözülebilmesi ile tekrarının önlenmesi ve sürekli iyileştirmenin sağlanması için 8D temel problem çözme tekniğini katılımcılara aktarmak. Bu yaklaşımların ve diğer tekniklerin örnek uygulamalar göstererek anlaşılmasını sağlamaktır. \n\nProblem nedir\, ne değildir?\nProblem Çözme Aşamaları\nProblemin Analizi\nProblem Çözme Teknikleri (Beyin Fırtınası\, Balık Kılçığı\,5N 1 K \,vb.)\nProblem Çözme Adımları ve Teknikleri Arasındaki İlişkiler\n8D Tekniği Adımlarının tanıtılması\n8D için takım çalışmasının önemi\nUygulama Örnekleri\n\nKATILIMCI PROFİLİ ;  Orta ve Üst Düzey Yöneticiler\, Mühendisler\, iyileştirme çalışmalarında görev alan /alacak tüm çalışanlar \nEĞİTİM SÜRESİ ;  1 GÜN \n\n Daha fazla bilgi için: +90 216 906 00 40
URL:https://www.karmalt.com/egitim/8d-problem-cozme-teknikleri-egitimi/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Eğitim
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.karmalt.com/wp-content/uploads/2024/03/8d-problem-cozme-teknikleri-egitimi-foto.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260630T100000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260630T160000
DTSTAMP:20260515T125152
CREATED:20240321T085214Z
LAST-MODIFIED:20260329T141626Z
UID:10000079-1782813600-1782835200@www.karmalt.com
SUMMARY:ISO 22301:2019 İş Sürekliliği Farkındalık Eğitimi
DESCRIPTION:Kayıt Ol\n\nEĞİTİMİN AMACI : İş Sürekliliği Yönetim sistemi kurumların\, herhangi bir deprem\, sel\, yıldırım düşmesi\, sunucu çökmesi\, kritik personelin işten ayrılması\, ekonomik kriz vb. Her tür durumda kritik ürün\, servis ve faaliyetlerini çok az zayiatla geçirmesini\, kriz anına hazır olmasını sağlar. \nISO 22301:2019 İş Sürekliliği Farkındalık Eğitimi\, tüm firma çalışanlarının iş sürekliliği ile ilgili temel seviyede bilgi edinmesi için hazırlanmıştır. \n\nEğitim İçeriği\n\nİş Sürekliliği  ve ISO 22301:2019\nYaşanmış iş sürekliliği olayları ve alınabilecek tedbirler\nİş Sürekliliği Politikası\nİş Sürekliliği Rol ve Sorumlulukları\nİş Etki Analizi Temel Kavramları\nİş Sürekliliği Risk Yönetimi Nedir Ve İş Sürekliliği Çalışmalarındaki Yeri\nİş Sürekliliği Yönetim Stratejilerinin Tanıtımı\nİş sürekliliği Planları ve Prosedürleri\nOlay Yönetim Süreci\nAcil Durum Yönetimi ve Sorumlulukları\nİş sürekliliği tatbikat kavramı ve çeşitleri\nİş sürekliliği planlamasında tatbikatların yeri\nİş Sürekliliği Performans Değerlendirmesi ve Sürekli İyileştirme\nISO 22301 Belgelendirme Denetimi İle İlgili Bilgilendirme\n\nKatılımcı Profili : ISO 22301:2019 İş Sürekliliği Eğitimine\, kurumlarında  iş sürekliliği çalışması yürütecek profesyoneller\, iş sürekliliği çalışmalarında bulunacak kurum personeli\, kurumlarında risk yönetimi alanında çalışan yöneticiler veya uzmanlar\,  iş sürekliliği konusunda kariyer planlayan uzmanlar\, IT Risk yöneticileri\, bilgi güvenliği yöneticileri\, iş sürekliliği ekiplerinde yer alan orta ve üst seviye yöneticiler\, iş sürekliliği uzmanları. \n\n Daha fazla bilgi için: +90 216 906 00 40
URL:https://www.karmalt.com/egitim/iso-223012019-is-surekliligi-farkindalik-egitimi/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Eğitim
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.karmalt.com/wp-content/uploads/2024/03/iso22301.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260707T100000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260707T160000
DTSTAMP:20260515T125152
CREATED:20240320T101324Z
LAST-MODIFIED:20260402T083718Z
UID:10000063-1783418400-1783440000@www.karmalt.com
SUMMARY:ISO 10002 Müşteri Yönetimi Eğitimi
DESCRIPTION:Kayıt Ol\n\nEĞİTİMİN AMACI :\nMüşteri şikayetlerini karşılamak\, tekrarını önlemek\, itibar ve pazar kaybına neden olacak olumsuzlukları ortadan kaldırmak kuruluşlar için yaşamsal önem taşımaktadır. ISO 10002 Müşteri Şikayetleri Yönetimi Eğitimi ile müşteri şikayetleri yönetimi detaylı olarak aktarılmaktadır. \nArtan müşteri beklentileri ve pazardaki rekabet nedeniyle  Müşteri Şikayetleri Yönetimi kuruluşlar için mutlaka etkin yönetilmesi gereken temel unsurlardan biridir. Müşteri bilincindeki değişimler müşteri şikayeti kavramının daha sistematik olarak incelenmesine ve şikayetlerin daha etkin bir şekilde yönetilmesi ihtiyacını doğurmuştur. Müşteri şikayetleri aynı zamanda sürekli iyileştirme ve fırsat olarak da değerlendirilmeli\, incelenmeli ve yönetilmelidir. TS 10002:2018  Müşteri Memnuniyeti Yönetim Sistemi müşteri memnuniyetini önemseyen\, pazarda yerini sağlamlaştırmak isteyen\, müşteri şikayetlerini iyileştirme için fırsata dönüştürmek isteyen\, müşteri beklentilerinin ötesinde ürün ve hizmet sunmak isteyen tüm kamu ve özel kuruluşların ve her ölçekteki kuruluşun uygulayabileceği bir sistemdir.\n\nEĞİTİM İÇERİĞİ: \n\nISO 10002:2018  Müşteri ilişkileri yönetimi nedir?\nMüşteri memnuniyeti yönetimi nedir?\nMüşteri ilişkileri ülkemizde nasıl algılanıyor?\nMüşteri memnuniyeti yönetimi\nMüşterinin tanımlanması\nMüşteri ihtiyaçlarının belirlenmesi\nÖlçme ve değerlendirme\nAraştırmalarda anketin yeri\nEtkili anketler için ipuçları\nISO 10002:2018 Standart maddelerinin incelenmesi\n\nKATILIMCI PROFİLİ:  Üst ve orta kademe yöneticiler\, müşteri ilişkilerinden sorumlu çalışanlar\, satış pazarlama bölümü çalışan ve yöneticileri \n\n Daha fazla bilgi için: +90 216 906 00 40\n 
URL:https://www.karmalt.com/egitim/iso-10002-musteri-yonetimi-egitimi/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Eğitim
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.karmalt.com/wp-content/uploads/2024/03/ISO-10002-foto.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260721T100000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260722T160000
DTSTAMP:20260515T125152
CREATED:20240131T182704Z
LAST-MODIFIED:20260420T073310Z
UID:10000003-1784628000-1784736000@www.karmalt.com
SUMMARY:HACCP Eğitimi
DESCRIPTION:Kayıt Ol\n\nEĞİTİMİN AMACI;\nHACCP Eğitimi’nde gıda işletmelerinde mevcut olan fiziksel\, kimyasal ve mikrobiyolojik tehlikelerin ortadan kaldırılması ya da kabul edilebilir seviyelere indirilmesi amacıyla gıda güvenliği yönetim sisteminin temel prensipleri katılımcılarla paylaşılmaktadır. \nHACCP Gıda Güvenliği Yönetim Sistemi’ni kurmak isteyen işletmelerin uzmanlarına bilgi sunmak\, sistem kurma konusunda beceri kazandırmak\, HACCP sistemini kurmuş işletmelere ise kurmuş oldukları sistemi geliştirmek için gerekli becerileri kazandırmak amaçlanmaktadır. \nHACCP Tehlike Analizi Kritik Kontrol Noktaları Eğitimi ile gıda işletmelerinde mevcut olan fiziksel\, kimyasal ve mikrobiyolojik tehlikelerin ortadan kaldırılması ya da kabul edilebilir seviyelere indirilmesi amacıyla gıda güvenliği yönetim sisteminin temel prensipleri katılımcılarla paylaşılmaktadır. HACCP eğitimi ile Gıda Güvenliği Yönetim Sistemini kurmak isteyen işletmelerin uzmanlarına bilgi sunmak\, sistem kurma konusunda beceri kazandırmak\, HACCP sistemini kurmuş işletmelere ise kurmuş oldukları sistemi geliştirmek için gerekli becerileri kazandırmak amaçlanmaktadır.\nÜlkemizde ilk olarak 09.06.1998 tarihli Resmi Gazete’de yayımlanan “Gıdaların Üretimi Tüketimi ve Denetlenmesine Dair Yönetmelik”te adı tam olarak konmamakla birlikte HACCP Tehlike analizi kritik kontrol noktaları sisteminin uygulama gerekliliği belirtilmiştir. 15.11.2002 tarihi itibariyle de gıda işletmelerinin HACCP sistemini uygulamaları zorunlu hale getirilmiştir. GFSI tarafından tanınan ve onaylanan standartlarda denetçi olarak çalışmak isteyen uzmanların HACCP Tehlike Analizi Kritik Kontrol Noktaları Eğitimi’ne katılıp\, sertifika alması gerekmektedir. Eğitimde CODEX Alimentarius prensipleri ve GFSI dokümanları baz alınmıştır.\n\n\nEĞİTİM İÇERİĞİ  \n\nHACCP ve Tarihçesi\nHACCP Terimleri ve Tanımları\nHACCP Gıda Güvenliği Ekibi\nÖn Gereklilik Programları\nÜrün Tanımları\nÜrünün Tasarlanan Kullanımının Belirlenmesi\nÜrün Akış Diyagramlarının Oluşturulması\nÜrün Akış Diyagramlarının Doğrulanması\nPotansiyel Tehlikeler\, Tehlike Analizinin Yapılması ve Kontrol Önlemlerinin Belirlenmesi\nKritik Kontrol Noktalarının(KKN) Belirlenmesi\nKKNler için Kritik Limitlerin Belirlenmesi\nKKN’ler İçin İzleme Sistemleri Oluşturulması\nDüzeltici Faaliyet Planlarının Oluşturulması\nDoğrulama Prosedürlerinin Oluşturulması\nDokümantasyon ve Kayıt Tutma\nHACCP Planının Gözden Geçirilmesi\nGrup Çalışması: Ürünlerin tanımlanması\nGrup Çalışması: Akış şemalarının oluşturulması\nGrup Çalışması: Tehlikelerin belirlenmesi\nGrup Çalışması: Risk analizi\nGrup Çalışması: HACCP planının oluşturulması\nGrup Çalışması: Sistemin geçerli kılınması\, doğrulanması ve geliştirilmesi\nSınav\n\nFAYDALARI :  \n\nHACCP’in  öncelikle IFS\, BRCGS ve GFSI ‘ya uygun olarak kullanımının öğrenilmesi\nHACCP gerekliliklerinin şirket uygulamalarına uygunluğunun değerlendirilmesi ve gelişim aksiyonları alınması\nPratik kullanımlarının öğrenilmesi\n\nKATILIMCI PROFİLİ : Gıda ve gıdaya eşdeğer üretim\, lojistik ve depolama sektörlerinde gıda güvenliği yönetimi alanında halen görev yapmakta olan veya yapmayı amaçlayan ilgili meslek sahipleri\, HACCP konusunda temel bilgi almak\, bilgilerini güncellemek ve uygulamalar yapmak isteyen gıda sektörü çalışanları ve yöneticileri\, gıda üreticileri. \nEĞİTİMİN SÜRESİ:  2 GÜN \nHACCP hakkında detaylı bilgi için linke tıklayın lütfen. \n\n Daha fazla bilgi için: +90 216 906 00 40
URL:https://www.karmalt.com/egitim/ifs-onayli-haccp-egitimi/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Eğitim
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.karmalt.com/wp-content/uploads/2019/04/shutterstock_446404972.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260723T100000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260724T160000
DTSTAMP:20260515T125152
CREATED:20240320T101724Z
LAST-MODIFIED:20260407T154722Z
UID:10000064-1784800800-1784908800@www.karmalt.com
SUMMARY:Kök Neden Analizi Eğitimi
DESCRIPTION:Kayıt Ol\n\nEĞİTİMİN AMACI :\nKök neden analizi eğitimi ile karşılaşılan kronik problemlerin (tüketici\, müşteri şikayetleri\, fire vb) sistematik olarak ele alınması\, analiz edilmesi ve yaratıcı çözümler oluşturulması için problemin çözümünde “Kök Neden Analizi ve Bağıl Yöntemleri” tekniklerinin kullanımı anlatılmaktadır. \nİş hayatında problemler karşısında sistematik bir yaklaşım ile problemlerin tanımlanması ve çözümü için doğru karar verme oldukça önemlidir. Bu yeteneği iyileştiren birden çok kabul görmüş teknik vardır. Kök Neden Analizi\, üç nedene bakar. Olumsuz etki kalıplarını araştırmayı\, sistemdeki gizli kusurları bulmayı ve soruna neden olan eylemleri keşfetmeyi içerir. Bu analiz genellikle\, birden fazla temel nedeni ortaya çıkarır.\n\n\nEĞİTİM İÇERİĞİ: \n\nKök neden analizi: Kavramsal Yaklaşım\nProblemi Tanımlama\nVeri Toplama\, Veri Gruplandırma\, Verilerin değerlendirilmesi\nKök Neden Analizi Teknikleri\nAkış diyagramı\n5N1K ile problem tanımı\nHedef belirleme\nBeyin Fırtınası\nBalıkkılçığı (Ishikawa diagram) (Sebep-Sonuç Diyagramı)\n5 neden analizi\nPareto\nHistogram\, proses yetelilik analizi\nAğaç diyagramı\nYakınlık diyagramı\nDağılım Diyagramı\nİlişki Diyagramları\nZihin Haritalama\nSWOT Analizi /Risk Değerlendirme\nDüzeltici Faaliyetler: Kök Neden Analizi\, Nihai Çözüm ve Sürdürülebilirlik İlkesi\nGrup Çalışması\nUygulamanın ve Çözümlerin Paylaşımı\n\nKATILIMCI PROFİLİ:  Üretim Bölüm Yöneticileri\, Kalite Yöneticileri ve Çalışanları\, Mühendisler ile Danışmanlara önerilir. \nEĞİTİMİN SÜRESİ: 2 gün \n\n Daha fazla bilgi için: +90 216 906 00 40
URL:https://www.karmalt.com/egitim/kok-neden-analizi-egitimi/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Eğitim
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.karmalt.com/wp-content/uploads/2024/03/kok-neden-analizi-egitimi-foto.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260728T100000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260728T160000
DTSTAMP:20260515T125152
CREATED:20240321T100317Z
LAST-MODIFIED:20260506T152117Z
UID:10000087-1785232800-1785254400@www.karmalt.com
SUMMARY:ISO 19011: 2018 İç Tetkikçi Eğitimi
DESCRIPTION:Kayıt Ol\n\nEĞİTİMİN AMACI :\nISO 19011:2018  iç tetkikçi eğitiminin amacı\, kalite yönetim sisteminin planlanmış düzenlemelere\, uygulanan standardın şartlarına\, kuruluş tarafından oluşturulan kalite yönetim sistemi şartlarına uyup uymadığını ve etkin olarak uygulanıp uygulanmadığını denetlemekle yükümlü \, kuruluş içi tetkikçilerin ve tedarikçi denetiminde görev alacak denetçilerin eğitilmesidir. \nStandart 2018 yılında revize olarak yüksek seviye yapıya geçen tüm kalite ve çevre yönetim sistemleri için geçerli iç tetkik metodunu içerir. Aynı anda birden fazla yönetim sistemini risk bazlı bakış açısıyla denetlemeyi sağlar. \nEĞİTİM İÇERİĞİ :  \n\nYönetim Sistemleri Standartları ve tarihçeleri ile ilgili bilgilerin verilmesi\nİlgili Standard Maddelerinin Tetkik Görevlisi Gözüyle Yorumlanması\nTS EN ISO 19011 : 2018  İç Tetkikçi Standardının Tanıtımı\nTetkik Çeşitleri\nTetkikin Faydaları\nTetkikin Yönetimi\nTetkikin Planlanması\nCheck-list\, Soru Listelerinin Hazırlanması\nTetkikin Sonuçlandırılması ve Rapor Yazımı\nTetkik Görevlisi Sorumlulukları\nPratik ve Örnek Çalışmaları\n\nKATILIMCI PROFİLİ : ISO 19011 Eğitimi\, yönetim sistemleri iç tetkikçisi olmak isteyenler\, işletmelerinde yönetim sisteminin uygunluğunu değerlendirmek isteyen kuruluş çalışanları\, yönetim sistemi danışmanları\, iç tetkikçi eğitimcisi olmak isteyenler içindir. \nEĞİTİM SÜRESİ :  1  gün \n  \n Daha fazla bilgi için: +90 216 906 00 40
URL:https://www.karmalt.com/egitim/iso-19011-2018-ic-tetkikci-egitimi/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Eğitim
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.karmalt.com/wp-content/uploads/2024/03/iso19011-2018-ic-tetkikci-egitimi-foto.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260904T100000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260904T160000
DTSTAMP:20260515T125152
CREATED:20240320T102605Z
LAST-MODIFIED:20260422T094943Z
UID:10000066-1788516000-1788537600@www.karmalt.com
SUMMARY:Kriz Yönetimi Eğitimi
DESCRIPTION:Kayıt Ol\n\nEĞİTİMİN AMACI :\nDoğru bir kriz yönetiminde amaç kriz ortaya çıkmadan alınması gereken önlemleri tamamlamak\, çalışanları kriz konusunda bilinçlendirmek\, hatta bu krizi bir fırsat olarak kullanıp sonunda “iyi ki yaşamışız bu krizi” dedirtecek sonuçlar üretmektir. \nBu eğitimle katılımcılara kriz öngörüsü\, kriz yönetimi ve krizi fırsatlara dönüştürme yetkinlikleri kazandırmak hedeflenmektedir. \nDoğru bir kriz yönetiminde amaç kriz ortaya çıkmadan alınması gereken önlemleri tamamlamak\, çalışanları kriz konusunda bilinçlendirmek\, hatta bu krizi bir fırsat olarak kullanıp sonunda “iyi ki yaşamışız bu krizi” dedirtecek sonuçlar üretmektir. Kriz Yönetimi Eğitimi ile kuruluşların iş sürekliliğini sağlamak için riskleri ve etkilerini ele alma yöntemleri aktarılır. \nEĞİTİM İÇERİĞİ:\n\nKriz nedir?\nKriz yönetimi prensipleri ve kriz takımı\nYönetim planı\nPaydaşların tanımlanması ve yönetimi\nErken tanı programları\, risk analizi ve kriz riski taşıyan konuların yönetimi\nMedya takibi\n Kriz yönetim süreci ve  iletişimi (iç ve dış iletişim stratejileri)\nKullanılacak dokümanlar/oda vb. kaynaklar\nKriz sonrası analizi\nVaka Çalışmaları\n\nKATILIMCI PROFİLİ:  Üst ve Orta Düzey Yöneticiler\, Yönetici Adayları ve Çalışanlar. \nEĞİTİMİN SÜRESİ: 1 gün \nEĞİTMEN: İnci Elcim \nİLETİŞİM: 0216 706 34 70 / info@karmalt.com \nBCP İş Sürekliliği \n\n Daha fazla bilgi için: +90 216 906 00 40
URL:https://www.karmalt.com/egitim/kriz-yonetimi-egitimi/
LOCATION:Online
CATEGORIES:Eğitim
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.karmalt.com/wp-content/uploads/2024/03/kriz-yonetim-egitimi-foto.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR